Lễ khởi công dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở La Dêê

Dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở La Dêê được xây dựng trên diện tích hơn 78.700m2 (7,87ha) với tổng mức đầu tư gần 291,551 tỷ đồng. Công trình được thiết kế hiện đại, bao gồm đầy đủ khu học tập, khu sinh hoạt, khu nội trú, đáp ứng tiêu chuẩn của mô hình trường nội trú biên giới trong giai đoạn mới. Trường có hệ thống phòng học, phòng bộ môn, thư viện, nhà đa năng, khu nhà ăn, khu nội trú học sinh và giáo viên, sân bóng đá cùng hệ thống phòng cháy chữa cháy, xử lý nước thải và hạ tầng kỹ thuật đồng bộ. Dự án dự kiến được hoàn thành vào tháng 8/2026 để phục vụ cho năm học mới 2026-2027. Theo quy hoạch, giai đoạn 2026-2030, trường có 20 lớp học, phục vụ công tác dạy và học cho khoảng 700 học sinh, sau năm 2030 sẽ mở rộng lên 30 lớp với quy mô khoảng 1.000 học sinh, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của con em vùng biên giới.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Nguyễn Đình Vĩnh nhấn mạnh, việc khởi công trường nội trú quy mô lớn đã đáp ứng mong mỏi nhiều năm của đồng bào. Trong điều kiện địa hình phức tạp, khoảng cách giữa các thôn bản xa trung tâm xã, mô hình trường nội trú sẽ giúp học sinh được học tập ổn định, hạn chế tình trạng bỏ học do đi lại khó khăn.

Phó Bí thư Thường trực Thành ủy khẳng định, thành phố luôn xem giáo dục là chìa khóa quan trọng cho sự phát triển bền vững vùng biên giới. Trường nội trú không chỉ tạo điều kiện học tập tốt hơn cho học sinh mà còn góp phần xây dựng nguồn nhân lực tại chỗ, ổn định dân cư và bảo vệ vững chắc biên giới quốc gia. Nhân dịp này, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Nguyễn Đình Vĩnh cùng các đại biểu đã trao tặng nhiều phần quà cho 20 học sinh có thành tích học tập xuất sắc của địa phương, và tặng quà động viên 22 hộ dân bị ảnh hưởng trong vùng dự án. Cùng với đó, VNPT Đà Nẵng đã tài trợ “Giải pháp Trường học số” trị giá 100 triệu đồng cho Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS La Dêê, góp phần hỗ trợ nhà trường trong việc ứng dụng công nghệ thông tin và nâng cao chất lượng dạy và học./.

Xuân Thịnh, Phương Huy